教学产品

         幼儿创造力游戏包括思维能力的培养，如形状概念的形成、分类、图形推理、数字推理、比较不同、类比等游戏；创造力游戏有发散思维游戏，创新组合游戏，联想游戏，折纸创意，绘画创意，发明/设计创意，故事创意等。老师都备有详实的教师手册，让教学简单、易操作。同时教师培训会常态化，让教师在教学过程中不断学习和成长。下面就举例说明如何通过设计创造力的游戏来培养儿童的创造性思维能力。

         幼儿绘本中文与传统的阅读教程有明显独特的优势：1)  它的设计是基于国内外最新的教育理念（审辩阅读、创客教育以及项目式学习理论）而设计的；2）它是故事阅读为基础，强调审辩思维能力和创造力培养；3）它结合中国文化以及汉语的学习特点而设计的；4）它是以故事和游戏的形式，让小朋友在“玩中学”和“学中玩”；5）每一个绘本就是一个主题，配合教学目标设计相应的游戏活动，以达到培养儿童能力，开发儿童智力的目的。6）老师都备有详实的教师手册，让教学简单、易操作。7）教师培训会常态化，让教师在教学过程中不断学习和成长。

         英文对中国儿童来说是作为第二语言来学习的。那么自然英语的学习方法是和第一语言学习非常不一样的。这就是为什么很多国外的教材拿来中国使用有“不接地气”的感觉。为了让中国儿童获得更好的英语早期，我们设计了适合中国儿童学习的幼儿绘本英文教程。幼儿英语学习要涵盖以下几个阶段：口语启蒙阶段，培养儿童基本的英语口语基础，以及对英语的语言特点的初级认识；英语字母的学习，掌握英语字母的发音、读写以及在文字中字母的发音特点（自然拼读法则）；英语绘本故事，掌握故事中常用词汇、常用短语的表达，同时继续学习自然拼读法则。在这三个阶段中，我们都设计的故事和情景对话，让小朋友在有趣的场景下学习英语，为上小学打下基础。幼儿绘本英文教程分为四个水平：幼儿绘本英文启蒙（level 0），幼儿绘本英文初级（level 1）, 幼儿绘本英文中级（level 2）, 幼儿绘本英文高级（level 3）。