幼儿的创客教育启蒙

2016-06-20 11:41:15 2722 次阅读
2018年5月12日,青瑞教育首席专家李文玲教授,于深圳青瑞学院进行了一场专业的、国内领先的幼教学术公益讲座。


5月12日,青瑞教育首席专家李文玲教授,于深圳青瑞学院进行了一场专业的、国内领先的幼教学术公益讲座。

   讲座从目前幼儿教育的现状谈起,深入刨析了幼儿教育普遍存在的问题,以及对症的改进意见和方法。详细讲述了幼儿特点,幼儿的核心技能5C:即Critical Thinking:审辩思维;Creativity:创造思维;Communication:交流能力;Collaboration:合作能力;Citizenship:公民意识,重点是如何通过幼儿的教学,即适合的游戏活动培养5C技能,以及美国5C教育研究院设计这些游戏的思路。用一句话就可以概括为:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

根据幼儿的生理和心理发展特点,设计不同的故事、游戏、手工、表演,让孩子们在故事及表演中表达与交流、在游戏及制作中探究和创新、在合作及讨论中参与和碰撞,通过适合孩子年龄特点的活动,培养儿童学习兴趣及开发儿童的核心技能。

   讲座的内容包括:优质幼儿园课程建设,幼儿教育的现状及改进建议,儿童早期生理与心理发展规律,儿童教育的核心技能,未来幼儿教育的方向,幼儿教育理论,幼儿创客游戏教程-中文、英文、科学、艺术,儿童核心能力发展评价。

   专家介绍:李文玲教授,青瑞教育首席专家,美国5C教育研究院院长。中美儿童教育顶级专家,深耕儿童教育数十载。北京师范大学第一位教育心理学博士,幼儿审辩思维及创造力课程研发的领军人物。美国教育研究学会会员,国家儿童教育学会会员,美国外语教学委员会会员。在中国、美国出版和发表过多本书籍及学术文章。